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鄂倫春檢察院青少年法治教育基地?cái)?shù)字化多媒體建設(shè)

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日期:2023-04-06 14:28:00    來源:太陽信息網(wǎng)    

青少年法制教育基地的建設(shè),旨在全面提高青少年法治教育的針對(duì)性、實(shí)效性。幫助青少年感受法治文化,接受法治教育,進(jìn)一步提高道德修養(yǎng)、法律素養(yǎng)和自護(hù)能力,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。該基地以新修訂的未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法施行為根本,以未檢工作發(fā)展為依托,綜合運(yùn)用現(xiàn)代科技聲光電手段、將法治教育以實(shí)踐模擬、沉浸體驗(yàn)、互動(dòng)闖關(guān)、以案說法等形式表現(xiàn),引導(dǎo)青少年學(xué)法、知法、守法、用法,把未成年人檢察保護(hù)的質(zhì)量、效益擺在更加優(yōu)先位置,推進(jìn)未成年人全面綜合司法保護(hù)。

鄂倫春自治旗人民檢察院青少年法治教育基地,整體設(shè)計(jì)風(fēng)格,采用現(xiàn)代科技風(fēng),展廳設(shè)置7個(gè)展區(qū),包含序廳、學(xué)法、知法、守法、用法、說法、未來展望七個(gè)內(nèi)容,將法治教育內(nèi)容更多的融入到青少年喜聞樂見的趣味游戲和沉浸式體驗(yàn)當(dāng)中,使孩子們能夠深切感受到學(xué)法、用法的重要性,打破原有傳統(tǒng)的法治教育展示形式,在視覺效果上及內(nèi)容展示上做創(chuàng)新,即符合當(dāng)下及今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)讓參觀者有全新的體驗(yàn)和感受,留下深刻印象。該基地建設(shè)采用的聲光電多媒體展項(xiàng)比例高達(dá)70%,而圖文展示僅占30%。

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一、 序廳

運(yùn)用設(shè)備:激光高清投影機(jī)、工程機(jī)專用鏡頭、吊架、數(shù)字互動(dòng)融合高配服務(wù)器、吸頂音箱、網(wǎng)傳信號(hào)延長(zhǎng)器。

應(yīng)用軟件:曲面矯正系統(tǒng)、TCP/IP網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)播放控制系統(tǒng)、8路4000W網(wǎng)絡(luò)可編程燈光控制模塊。

呈現(xiàn)效果:墻面投影融合,燈光分5路燈光,采用白色淺刻浮雕,刻印出主題字及法治元素符號(hào),通過投影形式,將白色主題字,進(jìn)行動(dòng)態(tài)化展示,同時(shí)制作30秒開場(chǎng)影片,與整個(gè)序廳燈光效果進(jìn)行互動(dòng),達(dá)到完美開場(chǎng)效果。

開館時(shí)講解員和參觀者在門外,館內(nèi)執(zhí)行基本照明,散光筒燈全開。入場(chǎng)后館內(nèi)基本照明筒燈照明關(guān)掉,講解員通過體感觸控打開感應(yīng)門,參觀人員跟隨講解進(jìn)入序廳,門打開參觀人員進(jìn)入過程中,講解員點(diǎn)擊播放按鈕,投影機(jī)投影出鄂倫春自治旗人民檢察院青少年法治教育基地特效字,音箱播放音樂:“歡迎來到鄂倫春自治旗人民檢察院青少年法治教育基地”。語音講解部分結(jié)束后,講解員點(diǎn)擊播放按鍵,影片便開始播放,星空頂保持照明,其他全部熄滅,投影打開播放影片,聲畫同步,同時(shí)發(fā)光字體墻,與影片進(jìn)行互動(dòng)亮起,發(fā)光字體墻的發(fā)光順序按照檢徽、五個(gè)單體字、兩字關(guān)鍵詞、四字關(guān)鍵詞從內(nèi)到外的順序依次交替亮起配合影片內(nèi)容。

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二、法治長(zhǎng)廊—地面互動(dòng)投影

運(yùn)用設(shè)備:投影儀、吊架、鏡頭、LOGO燈、激光雕刻燈片、數(shù)字互動(dòng)融合高配服務(wù)器、互動(dòng)識(shí)別硬件、數(shù)碼控制盒、吸頂音箱、網(wǎng)傳信號(hào)延長(zhǎng)器。

應(yīng)用軟件:通道融合、地面互動(dòng)聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)播放控制系統(tǒng)、8路4000W網(wǎng)絡(luò)可編程燈光控制模塊、互動(dòng)效果。

呈現(xiàn)效果:采用地面互動(dòng)投影技術(shù),在法治長(zhǎng)廊入口出,安裝一臺(tái)logo燈,logo燈向地面投射阿里河未檢logo,當(dāng)參觀領(lǐng)導(dǎo)腳踩到logo燈處三秒觸發(fā)法治之旅地面投影動(dòng)畫,按照由門到電視的方向播出效果動(dòng)畫,參觀者走在這條法治之旅上,寓意今天的法治教育學(xué)習(xí)正式開啟。同時(shí)兩側(cè)天藍(lán)色跑馬燈光以流水的形式亮起,然后五個(gè)觸摸屏幕與主造型墻的電視進(jìn)行特效視頻演繹,影片播放結(jié)束,中間主屏幕出現(xiàn)待機(jī)圖片畫面,兩側(cè)觸摸一體機(jī)顯示未成年法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)的觸摸查詢。

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三、 法治長(zhǎng)廊——墻面觸控法制教育(和中控交互)

運(yùn)用設(shè)備:觸摸一體機(jī)

應(yīng)用軟件:交互程序開發(fā)制作、系統(tǒng)軟件框架開發(fā)、UI制作

呈現(xiàn)效果:通過兩側(cè)的交互屏幕,參觀者,可以觸摸查詢最新修訂的兩法核心內(nèi)容,一號(hào)檢察建議的貫徹落實(shí),懲防教治責(zé)五位一體工作部署,未成年人檢察工作的起源和發(fā)展六大部分,通過交互屏幕和圖文的形式進(jìn)行展示,交互屏幕展示的內(nèi)容均為定制開發(fā)。

四、 法治長(zhǎng)廊盡頭大屏——播放法制工作

運(yùn)用設(shè)備:液晶電視、數(shù)字內(nèi)容播放主機(jī)

應(yīng)用軟件:TCP/IP網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)播放控制系統(tǒng)、

呈現(xiàn)效果:通過電視機(jī)展現(xiàn)形式,數(shù)字內(nèi)容播放主機(jī)給電視機(jī)信號(hào),通過播控系統(tǒng)播放法制工作等內(nèi)容。

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五、 知法篇——互動(dòng)答題

運(yùn)用設(shè)備:LED大屏、大屏互動(dòng)服務(wù)器、信號(hào)分配器、吸頂音箱、液晶翻書屏幕搶答臺(tái)面定制、搶答信號(hào)處理器、串口信號(hào)控制盒、機(jī)電交互信號(hào)處理單片機(jī)、電動(dòng)推桿改造。

應(yīng)用軟件:大屏展示端交互程序開發(fā)制作、大屏展示端系統(tǒng)軟件框架開發(fā)、答題模式客戶端開發(fā)、搶答模式客戶端開發(fā)、UI制作、互動(dòng)交互處理系統(tǒng)

呈現(xiàn)效果:互動(dòng)搶答系統(tǒng),大屏前有兩個(gè)操作臺(tái),兩個(gè)操作臺(tái)外側(cè)分別有兩個(gè)獎(jiǎng)品柜。每個(gè)操作臺(tái)上對(duì)應(yīng)A、B、C、D四個(gè)紅色或黃色按鈕。紅色按鈕操作臺(tái)為紅隊(duì),黃色按鈕操作臺(tái)為黃隊(duì)。紅色按鈕操作臺(tái)外側(cè)獎(jiǎng)品柜為紅隊(duì)獎(jiǎng)品柜;黃色按鈕操作臺(tái)外側(cè)獎(jiǎng)品柜為黃隊(duì)獎(jiǎng)品柜。兩個(gè)獎(jiǎng)品柜,每個(gè)獎(jiǎng)品柜內(nèi)分別有5個(gè)小獎(jiǎng)品柜,5個(gè)小獎(jiǎng)品柜從下往上,分別對(duì)應(yīng)的得分區(qū)間為:60~69分;70~79分;80~89分;90~99分;100分等。答題系統(tǒng)分為搶答模式和答題模式。進(jìn)入系統(tǒng)首頁時(shí)按紅色按鈕調(diào)整到搶答模式,按黃色按鈕調(diào)整到答題模式。

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在搶答模式下,兩隊(duì)總共有20道搶答題,每題5分,正確加分,錯(cuò)誤減分,每道題的答題時(shí)間為20秒。題目出現(xiàn)時(shí),兩隊(duì)通過讀題,按下臺(tái)面上的4個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)的ABCD四個(gè)選項(xiàng),以Z快速度選擇搶答題的正確答案。Z終得分Z多,且大于60分的隊(duì)伍獲勝。獲勝方只有一隊(duì)。然后獲勝一方側(cè)的獎(jiǎng)品柜會(huì)自動(dòng)打開,獲勝的隊(duì)伍可以從獎(jiǎng)品柜中獲得獎(jiǎng)品。

在問答模式下,兩隊(duì)總共40道問答題,每隊(duì)20道,每題5分,正確加分,錯(cuò)誤加0分,每道題的答題時(shí)間為20秒。兩隊(duì)通過讀題,按下臺(tái)面上的4個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)的ABCD四個(gè)選項(xiàng),選擇出問答題的正確答案。Z終得分,滿足60分以上的隊(duì)伍獲勝。獲勝方可以是一隊(duì),也可以是兩隊(duì)。當(dāng)一隊(duì)獲勝時(shí),程序可自動(dòng)打開操作臺(tái)一側(cè)對(duì)應(yīng)得分的一個(gè)獎(jiǎng)品柜,得到獎(jiǎng)品;當(dāng)兩隊(duì)都獲勝時(shí),程序可自動(dòng)打開操作臺(tái)兩側(cè)對(duì)應(yīng)得分的兩個(gè)獎(jiǎng)品柜,得到獎(jiǎng)品。從而實(shí)現(xiàn)互動(dòng)答題,獲得獎(jiǎng)品的效果。

該展區(qū)風(fēng)格,以充滿科技的書籍造型為創(chuàng)意,以趣味交互答題,搶答競(jìng)猜為創(chuàng)意點(diǎn),讓孩子們?cè)谠⒔逃跇分辛私夥芍R(shí),加深印象,同時(shí)在該展區(qū)左側(cè)墻面,以圖文形式展示該法院普法宣傳工作、少數(shù)民族地區(qū)普法工作成果及圖文展示,作為知法內(nèi)容的支撐性展示。

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六、一念之間——投影聯(lián)動(dòng)

運(yùn)用設(shè)備:高清超短焦激光投影儀、吊架、聯(lián)動(dòng)主機(jī)、定制款電容觸摸互動(dòng)一體機(jī)、信號(hào)傳輸專用線纜、吸頂音箱、

應(yīng)用軟件:TCP/IP網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)播放控制系統(tǒng)、交互程序開發(fā)制作、系統(tǒng)軟件框架開發(fā)、UI制作

呈現(xiàn)效果:一念之間系統(tǒng),分為好結(jié)局和壞結(jié)局兩個(gè)系統(tǒng)。

好結(jié)局系統(tǒng):參觀者點(diǎn)擊觸摸屏上好結(jié)局首界面,投影屏上自動(dòng)播放一個(gè)影片,播放完畢后,觸摸屏上顯示一個(gè)解決影片中問題的選項(xiàng)界面。該界面中,有一個(gè)正確選項(xiàng),其余為錯(cuò)誤選項(xiàng)。當(dāng)選擇錯(cuò)誤的解決問題選項(xiàng)時(shí),影片劇情不會(huì)觸發(fā)。此時(shí)需要點(diǎn)擊返回,返回到上一級(jí)界面,重新選擇解決問題選項(xiàng)。當(dāng)選擇正確的解決問題選項(xiàng)時(shí),才會(huì)往下觸發(fā)影片劇情,投影屏上會(huì)自動(dòng)播放,相應(yīng)選項(xiàng)的影片劇情。當(dāng)選擇完最后一個(gè)正確的解決問題選項(xiàng)時(shí),觸發(fā)影片的好結(jié)局,投影屏上自動(dòng)播放影片好結(jié)局,影片好結(jié)局,播放完畢后,自動(dòng)返回到好結(jié)局系統(tǒng)首界面。好結(jié)局系統(tǒng)只有一個(gè)相同的好結(jié)局。

壞結(jié)局系統(tǒng):參觀者,點(diǎn)擊觸摸屏上的壞結(jié)局首界面,投影屏上會(huì)自動(dòng)播放一個(gè)影片,播放完畢后,觸摸屏上顯示一個(gè)解決影片中問題的選項(xiàng)界面。該界面中,全部為錯(cuò)誤選項(xiàng)。當(dāng)選擇“拿刀自殺”時(shí),影片劇情不會(huì)觸發(fā),此時(shí)需要點(diǎn)擊返回,返回到上一級(jí)界面,重新選擇解決問題選項(xiàng)。當(dāng)選擇其他錯(cuò)誤的解決問題選項(xiàng)時(shí),觸發(fā)影片劇情,投影屏上會(huì)自動(dòng)播放,相應(yīng)選項(xiàng)的影片劇情。當(dāng)選擇完最后一個(gè)錯(cuò)誤的解決問題選項(xiàng)時(shí),觸發(fā)影片的壞結(jié)局,投影屏上自動(dòng)播放影片壞結(jié)局,影片壞結(jié)局播放完畢后,自動(dòng)返回到壞結(jié)局系統(tǒng)首界面。壞結(jié)局系統(tǒng),有多個(gè)不同壞結(jié)局。

一念之間-投影聯(lián)動(dòng)展項(xiàng)主要圍繞青少年守法意識(shí)、青少年犯罪典型案例警示、進(jìn)行展示,青少年犯罪往往在一念之間,如何有效應(yīng)對(duì),提高他們的守法、遵法意識(shí),是該展區(qū)要表達(dá)的核心,通過典型案例,涉罪未成年人心聲,專家解讀青少年犯罪心理等內(nèi)容,同時(shí)精心設(shè)計(jì),在同一個(gè)未成年人身上,因?yàn)橐荒钪g做出的不同選擇,將可能導(dǎo)致發(fā)生的兩種截然不同的人生,讓參觀者充分感受到,犯了罪之后帶來的沉重后果,達(dá)到共鳴,從而起到警示、預(yù)防、教育作用。在人生中,我們會(huì)不斷地面臨選擇,唯有學(xué)法、知法、懂法,才能在面對(duì)選擇時(shí),以法律為依托,堅(jiān)守本心,謹(jǐn)慎地做出每一個(gè)選擇,才能讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。

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七、用法——互動(dòng)全息案例

運(yùn)用設(shè)備:全息風(fēng)扇屏、支架,電源、同步器、232控制器、曲面55寸高清液晶電視機(jī)、數(shù)字內(nèi)容播放主機(jī)、按鈕設(shè)備、按鈕傳感器、吸頂音箱、信號(hào)傳輸專用線纜

應(yīng)用軟件:音頻模塊、交互程序開發(fā)制作、系統(tǒng)軟件框架開發(fā)、UI制作、TCP/IP網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)播放控制系統(tǒng)

呈現(xiàn)效果:以全息檢察官以案說法為創(chuàng)意點(diǎn),全息風(fēng)扇互動(dòng)屏風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)能夠顯示出視頻畫面,通過中控平板控制播放全息講解視頻,其次圓桌位置有六個(gè)影片觸控按鈕,孩子們可以自主選擇聽取不同案例故事,也可以通過中控平板控制依次播放案例,屏幕采用高清55寸電視。

該展區(qū),講述青少年、及未成年人受到不法侵害的案例,例如:校園欺凌、性侵害等進(jìn)行解讀,告誡孩子們遇到這類侵害和犯罪行為,如何有效預(yù)防和使用法律武器,保護(hù)自身權(quán)益。全息檢察官講解內(nèi)容與墻面電視部分的視頻產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)反應(yīng),能給人帶來更深層次的理解與感受。

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八、VR多場(chǎng)景互動(dòng)體驗(yàn)一體機(jī)

運(yùn)用設(shè)備:液晶拼接、投屏設(shè)備、音頻分離器、吸頂音箱、VR單人互動(dòng)一體機(jī)(頭盔+手柄)

應(yīng)用軟件:多場(chǎng)景VR互動(dòng)體驗(yàn)系統(tǒng)

呈現(xiàn)效果:該展區(qū)采用4套VR一體機(jī)、大屏結(jié)合,通過VR體驗(yàn)的方式來進(jìn)行青少年法制教育,為青少年打造一個(gè)真實(shí)的互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)。

該展區(qū)圍繞未成年人犯罪預(yù)防,未成年人保護(hù),兩個(gè)內(nèi)容,定制設(shè)計(jì)VR全景體驗(yàn)游戲,以沉浸式游戲、闖關(guān)問答形式,讓孩子們身臨其境,以犯罪和保護(hù)的角色第一視角親身感受,并通過一系列小任務(wù),了解孩子們的心理和受教育程度,培養(yǎng)青少年法治信仰,提高法律素質(zhì),深化法律知識(shí)記憶。

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九、說法——法制講堂大屏抓拍系統(tǒng)

運(yùn)用設(shè)備:液晶拼接、互動(dòng)服務(wù)器、攝像機(jī)、吸頂音箱、網(wǎng)傳信號(hào)延長(zhǎng)器

應(yīng)用軟件:網(wǎng)絡(luò)抓拍交互程序開發(fā)制作、中控網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)、系統(tǒng)軟件框架開發(fā)、UI制作

呈現(xiàn)效果:通過pad進(jìn)行攝像頭的實(shí)時(shí)抓拍,將當(dāng)日照片循環(huán)滾動(dòng)的在大屏上播放,并會(huì)有背景音樂播放,沒有人點(diǎn)有待機(jī)畫面,有人點(diǎn)pad播放的話,播放照片。

青少年法制教育展廳中,時(shí)常要接待相關(guān)人員來進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),但由于客觀條件限制、或沒有負(fù)責(zé)攝影的專業(yè)人員,在參觀者進(jìn)行參觀的重要時(shí)刻,無法拍攝到珍貴的照片,因此留下不少遺憾。北京博誠盛源結(jié)合多年拍照系統(tǒng)集成經(jīng)驗(yàn),開發(fā)出針對(duì)展廳留影需求的高端配置方案-展廳自動(dòng)抓拍系統(tǒng),旨在讓用戶無需任何專業(yè)知識(shí),即可將重要時(shí)刻永久留存。抓拍系統(tǒng)不僅可以彌補(bǔ)重要時(shí)刻不能即時(shí)拍照的遺憾,同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)即可完成照片的沖洗打印,給來賓帶來酷炫的參觀體驗(yàn)。鄂倫春檢察院青少年法治教育展廳抓拍系統(tǒng)不僅可以通過展廳中控系統(tǒng)進(jìn)行控制播放相關(guān)視頻,還可對(duì)展廳進(jìn)行定點(diǎn)拍照,在鄂倫春檢察院青少年法治教育展廳中,共設(shè)置了六個(gè)點(diǎn)位可進(jìn)行拍照,包括序廳、法治長(zhǎng)廊區(qū)、學(xué)法展區(qū)(互動(dòng)答題區(qū))、全息投影區(qū)、VR互動(dòng)區(qū)、結(jié)束語區(qū),當(dāng)參觀者游覽到該區(qū)域時(shí),通過展廳中控系統(tǒng)點(diǎn)擊拍照按鈕,攝像頭就會(huì)立即開啟拍照,并將照片傳送至抓拍拼接屏并進(jìn)行輪播展示,展示的照片可通過展廳中控系統(tǒng)進(jìn)行放大縮小等操作。

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十、說法——法制講堂觸控系統(tǒng)

運(yùn)用設(shè)備:壁掛觸摸一體機(jī)、吸頂音箱

應(yīng)用軟件:交互程序開發(fā)制作、系統(tǒng)軟件框架開發(fā)、UI制作

呈現(xiàn)效果:法制講堂觸控系統(tǒng),把文字內(nèi)容,照片圖片,視頻、音頻講話文件等通過交互程序展示,通過觸摸點(diǎn)擊瀏覽,讓孩子們走上講堂學(xué)習(xí)法律知識(shí),并以分享的形式說感受,談體會(huì),加深記憶。未檢檢察官們?yōu)楹⒆觽冏隹偨Y(jié),分析心理活動(dòng),教育孩子們,樹立正確的法治觀念。

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十一、案例展示

運(yùn)用設(shè)備:觸摸一體機(jī)

應(yīng)用軟件:交互程序開發(fā)制作、系統(tǒng)軟件框架開發(fā)、UI制作

呈現(xiàn)效果:該展區(qū)包含三個(gè)方面內(nèi)容:一是未檢檢察官和孩子們?cè)谝黄鸬男δ槈Γ蔑@未檢這項(xiàng)有溫度的司法工作,二我院未檢工作,案例展示,三是,3分鐘未檢工作展望影片,結(jié)束語(開啟(青少年)未成年人司法保護(hù)大門)一段有法治內(nèi)涵總結(jié)性語音內(nèi)容,配合有科技感的文字展示效果。

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十二、結(jié)束語墻面投影

運(yùn)用設(shè)備:高清短焦投影儀、吊架、融合服務(wù)器、吸頂音箱、網(wǎng)傳信號(hào)延長(zhǎng)器

應(yīng)用軟件:曲面矯正、TCP/IP網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)播放控制系統(tǒng)

呈現(xiàn)效果:通過投影展現(xiàn)形式,主機(jī)給投影信號(hào),講法相關(guān)內(nèi)容。

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十三、結(jié)束語——簽名虛擬拍照

運(yùn)用設(shè)備:LED大屏、吸頂音箱、定制款電容觸摸互動(dòng)一體機(jī)、服務(wù)器、信號(hào)分配器、攝像交互設(shè)備、激光打印機(jī)、輔材

應(yīng)用軟件:AR簽名互動(dòng)拍照軟件、系統(tǒng)軟件框架開發(fā)、UI制作

呈現(xiàn)效果:參觀者可以在待機(jī)首頁點(diǎn)擊按鈕選擇播放或者是進(jìn)入簽名,如果點(diǎn)擊“播放”按鈕則墻面大屏幕進(jìn)行宣傳片的播放,點(diǎn)擊簽名按鈕則開始簽名留言,然后選擇內(nèi)置的法制畫面場(chǎng)景拍照,拍照后可通過二維碼方式分享到朋友圈中。也可以在旁邊的打印機(jī)打印照片,大屏與簽名觸摸屏的信號(hào)為復(fù)制模式。

電子簽名留言拍照系統(tǒng)是對(duì)此次的行程做一個(gè)總結(jié),即可進(jìn)行簡(jiǎn)單的簽名、留言、拍照合影以作留念,亦可書寫觀后感或?qū)ψ晕业奈磥碚雇刃畔ⅲ勾舜螀⒂^法治教育基地的意義得以持續(xù)影響在生活當(dāng)中,鞭策鼓勵(lì)自己學(xué)法、知法、懂法,從而不斷地向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

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十四、中控系統(tǒng)

運(yùn)用設(shè)備:雙控回路燈光控制箱、通信信號(hào)管理器、無線接入點(diǎn)、POE交換機(jī)、無線AP、顯示器、無線鍵鼠、平板電腦

應(yīng)用軟件:8路4000W網(wǎng)絡(luò)可編程燈光控制模塊、空調(diào)控制協(xié)議轉(zhuǎn)換控制模塊、投影協(xié)議轉(zhuǎn)換控制模塊、電腦協(xié)議轉(zhuǎn)換控制模塊、ARM平臺(tái)可視化主控管理模塊、控制終端操作平臺(tái)系統(tǒng)、控制代碼編輯植入、可視化操作界面布局設(shè)計(jì)制作應(yīng)用

呈現(xiàn)效果:控制6臺(tái)投影機(jī)開關(guān)機(jī),電腦17臺(tái),燈光控制24路,控制結(jié)束語門開關(guān)

北京博誠盛源近期針對(duì)青少年法治推出了一系列產(chǎn)品,該系列產(chǎn)品已廣泛運(yùn)用到多家青少年法制教育基地當(dāng)中,并受到一致的好評(píng)與肯定。北京博誠盛源通過智能化、互動(dòng)式的模式,將現(xiàn)代多媒體技術(shù)、智能技術(shù)與法治宣傳教育完美融合,集教育性、警示性、趣味性、實(shí)踐性為一體,旨在讓青少年汲取法律知識(shí),增強(qiáng)法治觀念,感受法治力量,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

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