當(dāng)你把留學(xué)申請材料提交給普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓大等名校之后，招生官是如何閱讀和處理你的申請材料的？

其實，關(guān)于審核申請材料，不同的美國大學(xué)會有不同的審閱方法，但總體招生流程卻驚人的相似！

(資料圖)

大體上，美國頂尖大學(xué)審閱申請材料分為四個步驟：

1、Screen & Sort 申請材料初步分類

2、Individual Reads ( 由個人 ) 初印象打分

3、Committee（由小組）委員會綜合考察

4、Final Decision 最終結(jié)果

接下來我們將深入研究每個步驟。

一、Screen & Sort 申請材料初步分類

首先，大學(xué)會對申請進行分類并將申請材料發(fā)送給地理區(qū)域招生團隊，招生官按地區(qū)閱讀申請材料。 ( 例如加州或中國 )

其次，招生官會閱讀該地區(qū)一所學(xué)校的一批申請 ( 例如伯克利高中或上海美國學(xué)校 )

招生官會確認你的所有必要材料是否已經(jīng)齊全（申請表，成績單，標準化考試成績，文書，推薦信，簡歷等）。

這些要求都會在這個階段一一檢查，如果發(fā)現(xiàn)材料不全的申請者，學(xué)校一般會發(fā)郵件通知提醒，但是對于申請人數(shù)眾多且非?；鸨膶W(xué)校，他們很有可能會自動忽略那些材料不齊的申請者。

同時，在這個審核階段，很多學(xué)校對于本科申請者會有一個打分體系，比如普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、漢密爾頓學(xué)院 :

1）普林斯頓大學(xué)會分別針對學(xué)生的學(xué)術(shù) ( Academic ) 與非學(xué)術(shù) ( Non-academic ) 水平進行 1-5 分打分（其中，1 分為最高分，5 分為最低分）

2）斯坦福大學(xué)會針對不同的類別：如高中成績，推薦信，非學(xué)術(shù)能力，自我展現(xiàn)能力（self-presentation），潛力等方面分別進行打分。

3）著名的文理學(xué)院漢密爾頓學(xué)院使用 9 分制的總分對申請人進行評分。

如果是常春藤盟校招募運動員，還會要求學(xué)術(shù)指數(shù) ( The Academic Index ) ——根據(jù)標準化考試成績和高中 GPA 計算，學(xué)術(shù)指數(shù)范圍在 170 到 240 左右。

常春藤聯(lián)盟院校已同意遵守這些標準，以保持體育競爭力，同時保持高學(xué)術(shù)標準。

就像大學(xué)招生中使用的其他評分一樣，學(xué)術(shù)指數(shù)高固然很好，但并不能保證一定被錄取。

二、 Individual Reads ( 由個人 ) 初印象打分

第一次閱讀（First Read）

第一次閱讀者的主要工作是對新申請進行初步、公正的判斷。

有些人是兼職來補充招生團隊的，有些是剛從大學(xué)畢業(yè)的人，但大家都有不同程度的經(jīng)驗。

第一次閱讀通常會在 10 分鐘之內(nèi)的時間，對你的材料有一個綜合的初印象判斷。

對于那些有特別明顯特質(zhì)的申請者，比如特別強或者特別弱的，他們會有一個書面的建議（Written Recommendation），來說明他們對于這個申請者是建議錄?。ˋccept），拒絕（Deny），Unlikely/Likely ( 不確定 ) ，同時還會加上相關(guān)的理由說明。

第二次和第三次閱讀（Second and Third Reads）

許多頂尖學(xué)校在申請材料提交給委員會之前都會進行兩次或多次閱讀，但有些學(xué)校（例如紐約大學(xué)）在第一次閱讀后直接提交委員會。

招生官經(jīng)過強化培訓(xùn)，以提供標準化和客觀的判斷。然而，他們的招生經(jīng)驗水平各不相同，他們的評估和意見可能會受到個人背景和偏好的影響。

因此第二次和第三次閱讀可以被認為是第一次閱讀的驗證或第二意見，這種額外的視角對于更主觀和難以判斷的場景特別有幫助。

團隊閱讀（Team Reads）

第一次和第二次閱讀（以及第三次閱讀等）通常是招生官自己在家中單獨完成的。

面對越來越多的申請材料，賓夕法尼亞大學(xué)和斯沃斯莫爾學(xué)院等學(xué)校的招生團隊正在實施基于團隊的申請閱讀方法，以進一步簡化流程。

賓夕法尼亞大學(xué)曾經(jīng)官方說明，他們會安排招生官們以兩人為一組，同時審一位申請者的材料，如果出現(xiàn)兩人意見不一致，首先進行討論。

若討論下來無果，則會做好記錄，同時移交給相應(yīng)的地區(qū)招生官繼續(xù)審閱。

當(dāng)然，對于特別優(yōu)秀的本科申請者，他們可能會直接跳過這一階段，材料會直接移交給第三階段委員會閱讀 committee reading。

并非每個人在個人（或團隊）閱讀申請材料后都會提交給委員會，有些學(xué)校可以在初步閱讀過程后做出決定，而無需將申請發(fā)送給委員會。

例如：

特別強或特別弱的申請者通常會快速做出決定。

招生流程非常量化的學(xué)校（例如大型公立學(xué)校）可以在沒有大量集體審議的情況下做出決定。

高級招生官員在閱讀初始閱讀過程中的筆記和分數(shù)后可能擁有最終決定權(quán)。

衛(wèi)斯理安大學(xué)（Wesleyan University），當(dāng)招生官就申請達成共識時，招生主任通常會認可該選擇，而無需委員會審議。

然而，對于許多學(xué)校來說，最終錄取決定是由委員會做出的，一群人討論學(xué)生申請并通過后才能做出最終判斷。

三、Committee（由小組）委員會綜合考察

每所學(xué)校的委員會流程都略有不同，但委員會判斷背后的總體思路是相似的。

一群人聚在一起討論并決定你的申請命運。該小組會考慮第一次閱讀者的筆記和建議，隨后進行討論，每位官員都可以就申請者是否適合學(xué)校發(fā)表意見。

漢密爾頓學(xué)院（Hamilton College）的委員會流程：高級官員擁有最終決定權(quán)

招生官員在最初的閱讀過程中使用他們的申請摘要表（application summary form）并讀出申請中的關(guān)鍵細節(jié)（成績、考試成績、課外活動、文書評論、推薦信摘要、家庭信息、錄取 / 錄取的初步建議）推遲 / 等候名單 / 拒絕）提交給至少由三名官員組成的委員會。院長或院長助理在場。

在委員會成員之間進行陳述和討論后，最高級別的官員對每項決定擁有最終決定權(quán)。

更容易做出的決定的申請材料，漢密爾頓委員會評估可能需要 5 分鐘，但某些情況可能需要 30 分鐘或更長時間。

衛(wèi)斯理安大學(xué)（Wesleyan University）的委員會流程：快速討論和多數(shù)投票

委員會對每個申請人進行討論不超過 5 分鐘，然后進行投票……多數(shù)人同意將被錄取。

紐約大學(xué)的委員會流程：委員會辯論的所有申請

第一次閱讀的招生官會記錄你的成績、課程的嚴謹性、課外活動、適合或不適合紐約大學(xué)、你的文書質(zhì)量， 以及你的老師 / 輔導(dǎo)員對你的評價。

然后委員會閱讀這些說明后會討論該申請是應(yīng)該錄取，拒絕，進入候選名單（Waitlist），還是延后到下一批（Defer）還是換到其他專業(yè)（Refer to Different Program）

哈佛大學(xué)的委員會流程：2 步走原則

哈佛大學(xué)招生委員會有一個 " 兩步走 " 原則。即先由一個以 4-5 人為單位的小組，作為正方辯護，陳述某一申請者的優(yōu)點和錄取理由，然后剩下的其他組進行投票。

同時，這位申請者所獲得的票數(shù)，還需要與其他組推薦的申請者作橫向比較，從而甄選出最終的贏家。

這個針對某一申請者的審查過程有可能會長達 1 個小時！

四、Final Decision 最終結(jié)果

通過第三階段委員會的審查和討論以后，學(xué)校最后確定錄取名單。

在做出最終決定時，學(xué)校還必須考慮優(yōu)先事項，例如強大的運動能力和多樣性以及考慮各個學(xué)院的規(guī)模和選擇性（例如工程與藝術(shù)和科學(xué)）。

通常，在做出最終決定后，還會考慮給部分申請者獎學(xué)金、貸款、助學(xué)金或勤工儉學(xué)機會，然后再郵寄出最終錄取信。

所以，美本申請整個材料審查的過程還是相對比較復(fù)雜且客觀的。

這中間盡可能的降低了由招生官個人的主觀情緒（比如看你材料的那一天正好心情不好）而導(dǎo)致對申請者的申請結(jié)果產(chǎn)生不客觀的影響。

美本申請的過程，看似容易，其實里面有很多玄機。每一步都要規(guī)劃清楚，每一份材料，每一個細節(jié)都要整體考慮如何呈現(xiàn)自己最好的一面。

那么，如何才能有 " 智慧 " 的規(guī)劃美本升學(xué)之路？如何才能避免申請路上的常見錯誤和誤區(qū)呢？

2023年 7 月 29 日 14：00，老查留學(xué)創(chuàng)始人——老查老師將為大家揭秘新高一學(xué)生升美本規(guī)劃的思路、方法和執(zhí)行！

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