7月教育行業(yè)迎來巨大變革，國家連續(xù)發(fā)布《關(guān)于加強學生心理健康管理工作的通知》《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》強調(diào)在減輕中小學生學科類學習負擔的同時，要求各教育部門、學校、家庭通力合作加強學生心理健康建設，培育積極心理品質(zhì)，疏導心理壓力，安排形式多樣的生命教育、挫折教育等課程，提升整體教育質(zhì)量，構(gòu)建利國、利民的良性教育發(fā)展生態(tài)圈。
在國家政策的指導下，紅貝軍作為中國首家致力于青少年非智力因素培育的平臺，已深耕素質(zhì)教育領(lǐng)域多年，平臺傳承中國精英教育的理念，融合國際前沿的素質(zhì)養(yǎng)成理論系統(tǒng)，結(jié)合沉浸體驗式場景研學的模式，通過教育行業(yè)知名博士領(lǐng)銜的師資團隊授課，培養(yǎng)青少年的堅毅、激情、自制力、好奇心、樂觀態(tài)度、感恩精神、社交智力七大非智力因素，從而激發(fā)青少年優(yōu)秀品格養(yǎng)成的內(nèi)驅(qū)力，提高目標達成的行動力，加強以興趣為驅(qū)動的自我學習能力，從小培養(yǎng)管理、組織、執(zhí)行等領(lǐng)導能力，積極為中國青少年的健康成長服務，截止到目前已讓數(shù)十萬青少年受益。
（紅貝軍教育激發(fā)學習源動力）
隨著國家教育改革的政策強勢落地，紅貝軍積極跟進踐行，7月中旬《超級指揮官領(lǐng)袖力訓練營》《內(nèi)驅(qū)力訓練營》《學習力訓練營》先后開營，1000余名來自各地的青少年，在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下融入到湘西、惠州等地方環(huán)境之中，走出象牙塔,下沉至社會生活體系里，將課堂置于一段段充滿教育屬性的旅程中，通過所見、所聽、所感，幫助學員改變固有的思維模式，找到學習的目標與方法，增強行動力，提高學習力；同時通過課外的研學課程讓學員磨煉體格與心智，培養(yǎng)團隊合作的能力，感悟自我成長的方法與意義，從而讓每一個孩子都能成為自主的學習者、主動的創(chuàng)造者、獨立的思考者和有責任的公民。
（2021/07/13 超級指揮官領(lǐng)袖力訓練營戶外課程）
（2021/07/26學習力輔導課課程）
（2021/07/27內(nèi)驅(qū)力心理團輔課程）
推動素質(zhì)教育的發(fā)展對青少年健康成長、國民整體素養(yǎng)的提升意義深遠，隨著國家日益大力的推進，發(fā)展素質(zhì)教育必將成為時代的主旋律，紅貝軍將以獨有的課程體系與特色的研學模式，聯(lián)手社會各界共同助力中國素質(zhì)教育的發(fā)展。
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