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今日觀點!小學(xué)生一年級語文上冊課文_小學(xué)生一年級語文上冊

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日期:2023-06-24 07:10:50    來源:互聯(lián)網(wǎng)    

1、人教版小學(xué)一年級上冊語文全套教案(附小結(jié)) ,共198頁,這里只能復(fù)制一小部分入學(xué)教育一、教學(xué)目標觀察圖畫內(nèi)容,使學(xué)生初步感受教師的溫暖、同學(xué)的友愛和校園生活的豐富多彩。


(資料圖)

2、2、依據(jù)畫面提示,對學(xué)生進行尊敬老師、遵守紀律、團結(jié)友愛等方面的入學(xué)教育。

3、3、觀察與演示結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的習(xí)慣。

4、二、教學(xué)重難點讓學(xué)生初步感受教師的溫暖、同學(xué)的友愛和校園生活的豐富多彩。

5、2、對學(xué)生進行尊敬老師、遵守紀律、團結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育。

6、三、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課。

7、同學(xué)們,從今天起,你們就正式成為小學(xué)生了,你們高興嗎?2、讓我們一起唱首歌嗎?(上學(xué)歌)(二)討論學(xué)習(xí)你們喜歡學(xué)校嗎?為什么?2、討論。

8、(1)看圖說一說,圖上都有誰?在干什么?(2)小學(xué)生在學(xué)校里都可以做些什么?你還聽說學(xué)校里可以做些哪些事?(引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察圖畫,展開合理想象,采用討論的形式鼓勵學(xué)生暢所欲言。

9、)(四)情景練習(xí)。

10、圖上的老師和小朋友分別說了什么?2、模擬練習(xí)。

11、(1)情境一:師生交流。

12、(上學(xué)路上。

13、)老師:清早,我在上學(xué)路上遇見一個同學(xué)……這個同學(xué):老師早!(2)情境二:生生交流。

14、自我介紹,說明自己的姓名及其他情況。

15、游戲:"找朋友"。

16、學(xué)生在班內(nèi)自由結(jié)交朋友,其他同學(xué)齊唱《找朋友》(3)情境三:自由交流。

17、以小組為單位,自己創(chuàng)設(shè)一個情境。

18、想好時間、地點、人物(可以有老師、家長、同學(xué)),自由練習(xí)對話。

19、小組表演。

20、3、請學(xué)生結(jié)合自己成為小學(xué)生以來的經(jīng)歷,談?wù)勆蠈W(xué)的感受。

21、4、口語交際:根據(jù)畫面內(nèi)容說一個完整的句子。

22、a o e一、教學(xué)目標學(xué)會a 、o 、e 三個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫。

23、2、知道單韻母有4個聲調(diào),認識聲調(diào)符號,能直接讀出帶調(diào)的a 、o 、e 的音。

24、3、認識四線格,學(xué)會在四線格里書寫a 、o 、e 。

25、二、教學(xué)重點、難點重點:a 、o 、e 的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀。

26、難點:a 、o 、e 的第二聲和第三聲教學(xué)。

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