共享共融，多元成長。4月19日上午，貴州省榕江縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、部分幼兒園園長來到江夏區(qū)直屬機關(guān)幼兒園進(jìn)行訪問學(xué)習(xí)，雙方就幼兒教育、教師培養(yǎng)等主題分享優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗，共同提升教學(xué)水平。
園長胡春光分享。實習(xí)生 謝添羽 攝
江夏區(qū)直屬機關(guān)幼兒園園長胡春光介紹了幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀、管理方式、教育理念和課程設(shè)計。“我園凸顯以鄉(xiāng)情教育為核心的辦園特色，教育幼兒知家愛家，從而萌發(fā)‘家鄉(xiāng)美、家鄉(xiāng)好’的自豪感。在鄉(xiāng)情教育‘支點’的支撐下，教師指導(dǎo)幼兒在探索、體驗和發(fā)現(xiàn)中，愉快地進(jìn)行創(chuàng)造、表現(xiàn)，獲得美的感受、體驗成功的快樂?！痹攲嵉姆窒慝@得了大家的一致認(rèn)可。
(資料圖片僅供參考)
互動交流。實習(xí)生 謝添羽 攝
用落花落葉制作成的標(biāo)本、陶藝課上捏制的陶器、把竹子曬干后編成的小掛飾……在教師代表的引導(dǎo)下，大家一起參觀了該園的外部環(huán)境和特色課程。教室的外墻和角落里陳列著孩子們的繪畫和手工作品，奇妙的創(chuàng)意吸引了眾人觀賞拍照。
戶外課。實習(xí)生 謝添羽 攝
二樓的活動室里，幼兒們正熱火朝天地學(xué)習(xí)著造紙技術(shù)。只見孩子們身著古裝，用盛紙的網(wǎng)框?qū)⒓垵{從水池里兜出來，搖蕩、擺勻，反復(fù)十?dāng)?shù)次后，一張乳白色的紙片便在網(wǎng)框里呈現(xiàn)出來，引得圍觀的園長們稱奇夸贊。
下課鈴敲響，幼兒們開始進(jìn)行課外活動。大班的孩子們在教室外擺起小攤，用電爐制作爆米花供來客品嘗；中班的孩子們將玩具魚蝦投放到汩汩流動的溪流里，兩人一組玩起了釣魚游戲；小班的娃娃跟著老師學(xué)習(xí)兒童舞蹈，呆萌可愛的動作逗得園長們捧腹大笑。
合影。實習(xí)生 謝添羽 攝
“今天來到江夏區(qū)直屬機關(guān)幼兒園，我在課程設(shè)計和游戲安排等方面學(xué)到了不少先進(jìn)理念?；厝ブ笪覝?zhǔn)備把這些感悟運用到我自己的教學(xué)過程中。”貴州省黔東南榕江縣古州鎮(zhèn)陽光小區(qū)幼兒園園長吳佳燕在接受記者采訪時說道。
“江夏區(qū)直屬機關(guān)幼兒園將文化建設(shè)體現(xiàn)在每一個角落、每一個細(xì)節(jié)中，讓幼兒在專注于游玩的同時也能接受文化的熏陶，這給了我在改進(jìn)文化創(chuàng)建方面很大的啟發(fā)?！辟F州省黔東南榕江縣師范幼兒園園長黃睿感嘆道。
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