如何才能把職業(yè)教育做得更好?必然是以優(yōu)質(zhì)教育作為基礎(chǔ)，并且高質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化的師資隊(duì)伍是關(guān)鍵。在職業(yè)教育賽道，尚德機(jī)構(gòu)是深耕其多年的優(yōu)質(zhì)品牌之一。作為職教老兵，尚德機(jī)構(gòu)對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品的打磨已經(jīng)形成了體系，源源不斷地為學(xué)員創(chuàng)造更大的價(jià)值，以及為社會(huì)輸送更多人才。
在教學(xué)與課程質(zhì)量提升板塊，尚德機(jī)構(gòu)十分擅于在教學(xué)上結(jié)合科技，通過(guò)大數(shù)據(jù)、AI等智能科技，進(jìn)一步提高教學(xué)效率與學(xué)習(xí)效率。據(jù)悉，尚德機(jī)構(gòu)專門組建了數(shù)據(jù)中心部門，通過(guò)數(shù)據(jù)賦能業(yè)務(wù)，優(yōu)化教學(xué)模式，并且將AI應(yīng)用于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，比如課程推薦、學(xué)員學(xué)習(xí)、教研模式等。尚德機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立了考試大數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)知識(shí)點(diǎn)、題型和考點(diǎn)分值分布的預(yù)測(cè);此外，尚德機(jī)構(gòu)可基于知識(shí)圖譜關(guān)聯(lián)性，優(yōu)化不同學(xué)員的推薦內(nèi)容適配度，推送更具個(gè)性化和針對(duì)性的題庫(kù)。每個(gè)學(xué)員都能更直觀地了解自己的學(xué)習(xí)情況，大數(shù)據(jù)可為其規(guī)劃出最優(yōu)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和路徑，從而合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
在教學(xué)端，尚德機(jī)構(gòu)設(shè)立了教學(xué)質(zhì)檢部門和學(xué)員打分系統(tǒng)，可審核監(jiān)督每位老師的上課情況，助力老師根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)、教研創(chuàng)新;此外，學(xué)員還可以通過(guò)直接反饋，讓老師可以更好的適應(yīng)新時(shí)代學(xué)員不斷變化的新需求，指導(dǎo)幫助學(xué)員。
職業(yè)教育發(fā)展將會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的高潮，切實(shí)地扭轉(zhuǎn)我國(guó)勞動(dòng)力供給偏差、年輕人結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題。如今，科技的力量，正在助力行業(yè)提升教育智慧化的水平，推動(dòng)職業(yè)教育的變革。尚德機(jī)構(gòu)在職業(yè)教育領(lǐng)域不斷探索科技，對(duì)職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展也起著一定的推動(dòng)作用。相信隨著職業(yè)教育新政的不斷出臺(tái)，未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)氛圍、基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件將進(jìn)一步優(yōu)化，尚德機(jī)構(gòu)在產(chǎn)教融合的方面也將進(jìn)一步深化。
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