科技日報記者 王健高 通訊員 曲天澤 劉琨

從上個世紀首創(chuàng)全國北方小麥畝產(chǎn)千斤栽培理論與技術(shù)、榮獲1978年全國科學大會獎，到21世紀以來聚焦植物遺傳育種、動物遺傳與品種改良、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備研發(fā)……一所“農(nóng)”字號大學，何以交出這樣一份科技興農(nóng)結(jié)碩果的答卷？

10月16日，在青島農(nóng)業(yè)大學建校70周年慶祝大會上，校長劉新民表示，從萊陽農(nóng)業(yè)學校到青島農(nóng)業(yè)大學，學校堅持以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，已發(fā)展成為農(nóng)科和生命科學學科特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學。如今，青島農(nóng)業(yè)大學正朝著建設特色鮮明的多科性、應用型、高水平大學目標破浪前行。

矢志三農(nóng)，強學科育人才

今年秋季學期伊始，青島農(nóng)業(yè)大學傳來喜訊：學校綜合實力顯著提升，入選山東省“高水平大學”建設單位、山東省一流學科立項建設單位，申報博士授予單位并已公示，開啟了新時代高水平應用研究型大學建設新階段。

青島農(nóng)業(yè)大學黨委書記郭善利表示，學校第二次黨代會明確“建設優(yōu)勢突出、特色鮮明的高水平大學”的奮斗目標，確立學科引領(lǐng)、人才強校、重點突破、開放合作、文化引領(lǐng)五大戰(zhàn)略，各項事業(yè)蓬勃開展。2017年以來，學校植物學與動物學、農(nóng)業(yè)科學、化學學科位居ESI全球排名前1%；人才培養(yǎng)質(zhì)量和師資隊伍建設顯著提高，構(gòu)建了“3-2-2”人才培養(yǎng)體系，2個團隊獲評全國、省高校黃大年式教師團隊。

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是青島農(nóng)業(yè)大學保持高水平人才培養(yǎng)質(zhì)量的一大特色和亮點。近三年來，學校已累計獲批258項省級、國家級大學生創(chuàng)新訓練計劃項目，每年有2萬余人次參加競賽活動。2016年，學?！爸悄苻r(nóng)機創(chuàng)新團隊”入選2015年度大學生“小平科技創(chuàng)新團隊；2017年，團隊作品《秧果兼收型花生聯(lián)合收獲機》”在第十五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽決賽中首獲特等獎，為近20年來山東省唯一獲得該榮譽高校。

“從入校起，學院院長尚書旗教授就教育我們，作為一名農(nóng)機人，要時時刻刻把解決三農(nóng)問題、解決老百姓的吃飯問題放在心上?！弊鳛閷W校機電工程學院2014級本科生、2018級研究生，鄭金銘在校期間，積極參加各級各類大賽，收獲了學術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專業(yè)技能等各類獎項20余項。

“在學院老師的引領(lǐng)和培養(yǎng)下，我從接觸專業(yè)知識起就樹立起創(chuàng)新意識，在不斷地實踐、總結(jié)、反思中磨煉提高科研能力?！编嵔疸懕硎荆F(xiàn)已成功考入南京農(nóng)業(yè)大學攻讀博士學位，在農(nóng)業(yè)機械化的路上繼續(xù)探索前行。

學校黨委副書記王慶軍表示，70年來，學校緊緊圍繞“厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、強能力、重應用”的人才培養(yǎng)目標，形成了“矢志三農(nóng)、勤奮求實，自強不息、追求卓越，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才”的鮮明辦學特色，著力培養(yǎng)價值追求高尚、專業(yè)精神執(zhí)著、作風嚴謹扎實、富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責任感強的高素質(zhì)專門人才，形成了本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次辦學格局，為黨和國家事業(yè)、經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送人才20萬余。

科研強校，加速成果轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力

小麥新品種“青麥6號”連續(xù)突破旱地小麥大面積畝產(chǎn)記錄和鹽堿地小麥高產(chǎn)紀錄；“山東省100萬畝旱地小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)推廣”獲全國農(nóng)牧漁豐收獎；“福麗”蘋果品種權(quán)以156萬轉(zhuǎn)讓企業(yè)，成為國內(nèi)首例成功轉(zhuǎn)讓的蘋果新品種權(quán)……70年來，青島農(nóng)業(yè)大學堅持圍繞國家和地方重大戰(zhàn)略需求設立研究課題，面向生產(chǎn)實際開展基礎(chǔ)和應用研究，堅持科研做在田間地頭、論文寫在廣袤大地、成果留給人民百姓，形成了“以滿足產(chǎn)業(yè)需求為導向，以解決實際問題為目的，積極開展應用研究”的科技創(chuàng)新特色。

由遲范民、位東斌、吳敏楚等該校學科帶頭人組成的課題組，在萊陽的土地上實現(xiàn)了北方小麥畝產(chǎn)過千斤的重大突破，使中國小麥產(chǎn)量取得質(zhì)的飛躍。

“搞科研，往當下看是要扎根，往未來看是要傳承。”承接學校小麥抗逆育種團隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，小麥育種專家、該校原農(nóng)學院院長林琪教授等繼續(xù)發(fā)揚老一輩農(nóng)大人扎根泥土搞科研的精神，帶領(lǐng)團隊和學生走到田壟間、地頭上，堅持理論與實踐相結(jié)合，從上世紀80年代、90年代魯麥17、萊農(nóng)8834連續(xù)創(chuàng)造旱地小麥高產(chǎn)紀錄，到新世紀耐鹽小麥新品種的選育，旱地、鹽堿地小麥栽培技術(shù)的探索與集成，團隊始終在保障國家糧食安全、推動“三農(nóng)”繁榮發(fā)展方面不懈攻堅克難、接連取得突破。

為端牢中國飯碗，進入新世紀以來，青島農(nóng)大深度融入國家糧食安全戰(zhàn)略，傳承種子繁育領(lǐng)域的優(yōu)勢，審定、登記動植物新品種156個，轉(zhuǎn)讓小麥、玉米、花生、蘋果、苜蓿等新品種47個，轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化新技術(shù)、新成果1424項；深度融入黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，選育推廣耐鹽耐旱小麥、花生等9個新品種；深度融入農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化戰(zhàn)略，在種子繁育機械化技術(shù)裝備研發(fā)方面，打破了國外長期技術(shù)壟斷，在根莖類作物機械方面實現(xiàn)新突破；深度融入經(jīng)略海洋戰(zhàn)略，開展的冷水魚病害免疫防控研究，為黃海冷水團現(xiàn)代海洋牧場建設提供了可靠保障，選育的扇貝新品種成為我國北方海域主要養(yǎng)殖品種；深度融入軍民融合戰(zhàn)略，牽頭建設了全國首家主要由地方科研力量承擔的特種食品科研機構(gòu)。

改革開放以來，學校累計獲得222項省部級以上科技成果獎勵，其中12項國家級科技獎勵、35項省部級成果一等獎，獲獎數(shù)量和層次在山東省屬高校位居前列。

開放合作辦學，推進科教融合，青島農(nóng)大加強與中國科學院、中國農(nóng)科院、中國農(nóng)機院等 18個“國字號”大院大所協(xié)同共建，在實驗班招生、碩士生培養(yǎng)、聯(lián)合創(chuàng)新攻關(guān)等領(lǐng)域取得了系列實質(zhì)性進展。

心系百姓，打造“頂天立地”的科特派隊伍

“膠東第一剪”“山楂大王”“草莓教授”“花生教授”……這是各地老百姓們對青島農(nóng)業(yè)大學專家教授們的親切稱呼，也是對學校服務地方三農(nóng)事業(yè)發(fā)展的最大肯定。七十年來，青島農(nóng)業(yè)大學師生深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走進農(nóng)村田間地頭，下鄉(xiāng)開門辦學、建立校外教學基地，傳授農(nóng)業(yè)技術(shù)知識，開展農(nóng)業(yè)新技術(shù)宣傳推廣……艱苦奮斗的樸素精神和服務地方發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)成為學校的精神底蘊。郭善利表示，學校自覺把服務“三農(nóng)”戰(zhàn)略作為崇高使命，打造了一支支能科研創(chuàng)新、也能下地服務的“頂天立地”的科技特派員隊伍，形成了以膠東半島為核心區(qū)、覆蓋全省、輻射全國的社會服務格局，努力探索契合幫扶地區(qū)實際的精準扶貧新路徑。

從黃河三角洲800萬畝重鹽堿地帶探索出的“毛坨模式”，到跨越1300多公里內(nèi)蒙古克什克騰旗的牧草林示范區(qū)，再到甘肅隴南“東西部扶貧協(xié)作”的一個個服務項目，走出了一條可學習、可復制、可推廣的扶貧脫貧新路子。

進入新時代，青島農(nóng)業(yè)大學堅持“融入青島，建設青島，發(fā)展青島”的理念，與青島市共建青島市鄉(xiāng)村振興研究院及鄉(xiāng)村振興研究院平度分院，實施鄉(xiāng)村振興特派員的選派工程，形成“科技+”、“示范園+”、“特派員+”模式。2019年起，學校組建11支由70余名省級科技特派員組成的科技扶貧團隊，科技人員覆蓋青島市200省指定的貧困村，服務青島西海岸新區(qū)、即墨、平度、萊西、膠州等青島各區(qū)市，助力青島市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。

“學校在青島建立的專家工作站、專家大院，教授下鄉(xiāng)習以為常，專家服務‘一叫就到’，真正形成了‘農(nóng)民需求精準、技術(shù)供給精準、示范帶動精準’的良好態(tài)勢。”劉新民介紹，近5年來，青島農(nóng)業(yè)大學通過打造科技特派員社會服務“1+5”模式，累計派出46支團隊、1100余人次，服務范圍除覆蓋青島市所有貧困村，服務區(qū)域還延伸到新疆、西藏等20個省市自治區(qū)，在500余家企業(yè)和合作社建有分布式服務站和專家工作站。

為此，該校作為科技特派員組織實施單位受到科技部通報表彰，榮獲山東省科技興農(nóng)先進集體等榮譽稱號，并在全國2019教育扶貧論壇上作為全國省屬高校唯一代表做主旨發(fā)言，向全國與會代表分享了情系三農(nóng)、精準施策的“青島經(jīng)驗”。

關(guān)鍵詞： 青島 農(nóng)業(yè)大學 矢志 三農(nóng)