教育部華東師范大學(xué)心理援助熱線平臺啟動儀式在線上舉行。 華東師范大學(xué)供圖

(上海戰(zhàn)疫錄)“教育部華東師范大學(xué)心理援助熱線平臺”開通

中新網(wǎng)上海4月15日電 (記者 陳靜)記者15日獲悉，受教育部委托，華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、上海市心理健康與危機干預(yù)重點實驗室，面向全社會開通“教育部華東師范大學(xué)心理援助熱線平臺”，向大眾提供疫情相關(guān)的心理援助熱線和網(wǎng)絡(luò)支持服務(wù)，并探索創(chuàng)造出一種全新的高校服務(wù)于地區(qū)和區(qū)域疫情防控的心理援助體系。

教育部華東師范大學(xué)心理援助熱線平臺啟動儀式在線上舉行。教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，目前，新冠肺炎疫情防控形勢非常嚴(yán)峻，需要采取更加嚴(yán)格的防控措施。上海的高校進(jìn)行了長時間的封閉管理，中小學(xué)生居家上課，同學(xué)們很長時間足不出戶。他希望教育部華東師范大學(xué)心理援助熱線平臺的建立，能把上海市心理健康、心理咨詢、心理援助方面的專業(yè)力量團結(jié)起來，為廣大中小學(xué)生及家長等提供專業(yè)的心理學(xué)幫助和支持。

上海市教育委員會副主任倪閩景指出，目前，上海一些高校封控管理了較長時間，同學(xué)們產(chǎn)生了很多心理不適，面臨非常大的挑戰(zhàn)。對這些同學(xué)的心理援助，要面對他們的真實問題，針對他們的實際困難，作好預(yù)判，有針對性地提出比較好的解決方案。他認(rèn)為，要特別關(guān)注從方艙醫(yī)院或隔離點返回學(xué)校生活的同學(xué)，給予適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)；要充分考慮學(xué)生群體的差異性以及在封閉期間同學(xué)們的生活狀況，創(chuàng)造多種多樣的形式，對他們進(jìn)行針對性的心理援助。倪閩景希望通過建立心理援助熱線平臺，充分匯聚心理學(xué)專業(yè)人士的力量，為疫情期間大中小學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航，使他們保持良好的心態(tài)、投入學(xué)習(xí)生活。

“打好心理防疫戰(zhàn)是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要組成部分，利用專業(yè)知識引導(dǎo)公眾舒緩心理壓力、科學(xué)面對疫情，是高校心理學(xué)師生的重要社會擔(dān)當(dāng)?！比A東師范大學(xué)黨委書記梅兵表示，在心理援助熱線平臺的籌備階段，來自全國心理學(xué)界的同仁們踴躍報名，以志愿服務(wù)的形式加入到平臺的各項工作，在短時間內(nèi)，聚集了來自各省市專業(yè)咨詢師志愿者3000余人。

上海外國語大學(xué)黨委書記姜鋒認(rèn)為，心理問題的疏導(dǎo)是整個防疫工作當(dāng)中的重要環(huán)節(jié)。目前，上海面臨著嚴(yán)峻的疫情考驗，民眾的物理空間和心理空間都受到了擠壓，千差萬別的訴求在人和人之間借助網(wǎng)絡(luò)迅速傳播，經(jīng)過了相互激蕩之后，又沖擊到每個人的心理。教育部華東師范大學(xué)心理援助熱線平臺的開通，為民眾提供了一個非常專業(yè)的心理疏導(dǎo)方式，希望心理援助熱線平臺能為上海的抗疫工作做出更大貢獻(xiàn)。

心理援助熱線平臺志愿者代表、上海市風(fēng)華中學(xué)正高級教師曹鳳蓮表示，將關(guān)注民眾的心理健康求助需求，尤其對大中小學(xué)生、醫(yī)護(hù)人員、老年人、孕產(chǎn)婦等特殊群體的心理需求給予幫助與支持，幫助他們疏解焦慮、平復(fù)情緒、保持心情的平靜，維護(hù)心理健康。(完)

關(guān)鍵詞： 華東師范大學(xué)