有一群孩子，他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周遭視而不見；他們不啞，卻總沉默不言不語。他們被詩意地稱為“星星的孩子”，他們還有另一個名字——孤獨癥兒童。
孤獨癥也稱自閉癥，是一組以社交溝通障礙、興趣或活動范圍狹窄以及重復刻板行為為主要特征的神經發(fā)育性障礙性疾病。今天是4月2日，第十五個“世界孤獨癥關注日”，人民網“求真”欄目整理了孤獨癥常見的五個誤區(qū)。
誤區(qū)1： 孤獨癥是抑郁癥
孤獨癥是一種廣泛性發(fā)育障礙，常在孩子三歲之前就逐漸顯現(xiàn)出來，其核心缺陷是社會交往障礙、溝通障礙。孤獨癥不是抑郁癥。抑郁癥屬于精神障礙，表現(xiàn)為長時間的情緒低落，興趣和活動減少。
誤區(qū)2：孤獨癥都不愛說話
雖然溝通障礙是孤獨癥兒童的表現(xiàn)之一，但是這并不是說他們都不愛說話，而是他們欠缺表達的能力，也缺乏與人交往的興趣。孤獨癥是一種很復雜的疾病，不同的孩子語言發(fā)育程度可能差別很大，大部分孤獨癥兒童掌握語言的時間，晚于正常兒童，有些孩子很難用語言與人交流，他們的語言往往會出現(xiàn)重復性和刻板性。
誤區(qū)3：“我自閉了”等于孤獨癥
經常聽到有人說，“我最近感覺很自閉，是不是得了孤獨癥癥？”目前，孤獨癥的具體病因尚未完全清楚。孤獨癥屬于“神經發(fā)育障礙性疾病”，大多數(shù)在3歲之前就有癥狀，往往他們的癥狀會持續(xù)到成年期，孤獨癥到成年期發(fā)病的案例通常很少見。所以，有些成人常說“我自閉了”，并不是真正的孤獨癥，很可能是抑郁、焦慮等情緒問題，建議尋求心理醫(yī)生的幫助。
誤區(qū)4：孤獨癥都是“天才”
談到孤獨癥，很多人會想到行為古怪的“天才”，尤其受到一些影視劇的影響。數(shù)據顯示，只有極少數(shù)孤獨癥患者在某些方面，如機械記憶、數(shù)字、繪畫、音樂等，表現(xiàn)出的水平要遠遠超出一般的孩子，而50%的孤獨癥兒童智力發(fā)育處于不同程度的發(fā)育落后。
誤區(qū)5：網上流傳的“偏方”能治療孤獨癥
在網上搜索的不科學、不嚴謹?shù)闹委煼椒?，反而會延誤孩子的干預和訓練。孤獨癥兒童越早被診斷，對于那些早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷，早期接受正規(guī)干預的孤獨癥兒童來說，預后和改善的效果就會比較好。在干預和訓練中，還需要家長長期努力和堅持。
【求真觀察】北京大學第六醫(yī)院主任醫(yī)師、北京市孤獨癥兒童康復協(xié)會會長賈美香與孤獨癥兒童打交道近30多年，見過不計其數(shù)的孤獨癥兒童患者。她表示，現(xiàn)在急需提高孤獨癥家長對這一疾病的認識的關注度。孤獨癥兒童的最佳干預“黃金期”是在六歲之前，然而很多父母卻因為諱疾忌醫(yī)而錯過了最佳的干預時機。父母一定要盡可能做到早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期干預，這樣會給孩子在干預過程中贏得很多寶貴時間。
孤獨癥兒童，他們就像天上的星星，在漆黑夜空中獨自閃爍著，因為疾病，他們缺乏基本的生存技能與社交技能，甚至會因怪異的舉止受到歧視。讓我們對孤獨癥兒童，多一點理解與包容，多一點支持與關愛，讓這些“星星之花”盡情綻放。
(責編：彭靜、鄧志慧)關鍵詞：
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