圖①：科普實驗現(xiàn)場演示。
圖②：中科院2022跨年科學(xué)演講現(xiàn)場。
圖③：2019年公眾科學(xué)日活動中，小朋友在體驗科學(xué)儀器。
圖④：科普團(tuán)隊在新媒體創(chuàng)作者大會上演示科普實驗。
圖⑤：科普團(tuán)隊以線上直播的形式，帶領(lǐng)觀眾參觀物理所。
中科院物理所供圖

估計您想不到，中國科學(xué)院物理研究所（以下簡稱物理所）的科普做得如此火爆：他們運(yùn)營的各類新媒體賬號粉絲量超過800萬，在嗶哩嗶哩網(wǎng)站（B站）的視頻直播最多時有144萬人同時觀看；2022跨年科學(xué)演講連辦3個晚上，約700萬人次在線觀看，熱點話題整體曝光量超4億……

一個以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的傳統(tǒng)研究所，做的科普節(jié)目為什么能頻頻走紅、出圈？

起步

“我們要做的話，必須做點不一樣的”

2014年11月，物理所創(chuàng)辦微信公眾號，并由當(dāng)時剛畢業(yè)留所不久的成蒙博士來運(yùn)維管理。做了一番調(diào)研后，成蒙和同事發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時注冊官方微信公眾號的科研機(jī)構(gòu)還很少，且發(fā)布的多是一些和管理工作、科研進(jìn)展相關(guān)的內(nèi)容，點擊量有限。

“我們要做的話，必須做點不一樣的?！背擅烧f，“像招生、科研類的信息，其實所里的官網(wǎng)上都有，而且很全，沒必要換個地方再發(fā)一遍。微信公號的內(nèi)容，大家喜歡在朋友圈里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、傳一傳，內(nèi)容最好要有一定的普及性?！?/P>

什么樣的內(nèi)容具有普及性？成蒙和同事們分析、思考后，認(rèn)為是科普?！罢驹诠娊嵌葋砜?，他們和科學(xué)、中科院、物理所的‘交集’就是科普。”成蒙說。

研究所做科普公眾號看似輕松，實則不然。粉絲數(shù)量、內(nèi)容持續(xù)輸出、較高的更新頻率，是取得成功的基本條件。然而，在物理所這樣的科研機(jī)構(gòu)中，科研人員的時間和精力一向都投入在科研和學(xué)術(shù)上，多出重大科研成果才是主要目標(biāo)，想要做到以上三點并不容易。

成蒙認(rèn)為，時間不等人，當(dāng)務(wù)之急還是要先做起來。在最初的一年里，他和同事決定先將主要精力放在如何“漲粉”上。

因為人手嚴(yán)重不足，他們只能先“取巧”。大家就嘗試把喜歡的物理類科普文章轉(zhuǎn)載到公眾號上，以保障公眾號的日常運(yùn)營。結(jié)果，一年多的持續(xù)更新，為公眾號帶來了10萬粉絲。

粉絲量有了一定基礎(chǔ)，內(nèi)容就被擺上了首位。畢竟，一個新媒體公眾號想要站穩(wěn)腳跟、長遠(yuǎn)發(fā)展，還得靠高質(zhì)量的原創(chuàng)內(nèi)容來支撐。但僅靠物理所的科研人員，無法滿足高頻次的內(nèi)容輸出需求。成蒙想：何不在所里在讀的研究生群體中挖掘一下？他們既有不錯的物理學(xué)功底，又有相對充裕的時間和精力，潛力巨大。

2015年底，物理所舉辦了第一屆科普展品創(chuàng)意大賽，吸引了20多名選手參加，還有不少觀眾，氣氛相當(dāng)熱烈。

在現(xiàn)場，當(dāng)時在讀的博士生李治林為大家展示了名為“帶你懸浮帶你飛”的作品。他先讓石墨薄片在磁場中懸浮，然后用激光控制光照條件使得石墨片運(yùn)動起來。整個過程既直觀又有趣，生動闡釋了懸浮背后的物理學(xué)原理。最終，這個作品獲得了一等獎。

“沒想到大家的水平都這么高，比我預(yù)想的還要好?！辟惡?，成蒙把李治林和其他幾位獲獎?wù)哒偌谝黄?，把初步想法告訴他們，幾個人一拍即合。

出圈

一個個設(shè)計巧妙的小實驗，一場場充滿奇思妙想的直播，讓大家了解到“科學(xué)也可以很可愛”

隨著粉絲量的增加，后臺開始收到越來越多、各式各樣的問題：“太陽為什么沒有蒸發(fā)掉？”“穿越回古代怎么發(fā)電？”“電磁輻射是否無害？”……

團(tuán)隊特地做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)關(guān)注公眾號的人中，70%以上是14至26歲的青少年?！拔覀冇X得對這些問題給予及時的反饋，可能會成為讓更多年輕人喜愛科學(xué)的契機(jī)?！崩钪瘟终f。

于是，他們就開設(shè)了公眾號的第一個專欄“問答”，每周在后臺選出一些最有趣、最受關(guān)注，同時也最有科學(xué)意義的提問進(jìn)行解答。之后，公眾號又相繼開設(shè)了“正經(jīng)玩”和“線上科學(xué)日”兩個專欄，前者演示和講解物理小實驗、說明某個物理常識或現(xiàn)象，后者介紹物理學(xué)的發(fā)展歷史和趣聞軼事。

其中，“正經(jīng)玩”欄目的靈感來自于一段視頻。有一次，一名科研人員往物理所的微信群里傳了一段視頻，內(nèi)容是他在外面吃飯時，用兩個空飲料杯制作了一個連通器，給孩子演示“水往高處流”。

“其實，這屬于一種氣壓現(xiàn)象。我們覺得這種形式挺棒的，可以在公眾號里嘗試一下，用生活中隨處可見的素材就能完成一個物理小實驗，既易上手操作，又有趣好玩。”成蒙說。

團(tuán)隊成員們利用業(yè)余時間開會，琢磨、設(shè)計小實驗。

“我們的設(shè)計核心理念就是，孩子們看了小實驗后，自己在家就能動手做，材料都是身邊的東西，不需要去買一些特別的零件。”李治林告訴記者，“同時，為了能體現(xiàn)新媒體的互動優(yōu)勢，我們也希望網(wǎng)友把自己做實驗的過程拍成視頻發(fā)給我們，再評選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行獎勵和展示?！?/P>

試了兩期之后，效果很好，網(wǎng)友們參與的熱情很高，“正經(jīng)玩”欄目就此固定下來。

在微信公眾號上小有成績后，團(tuán)隊繼續(xù)不斷探索和拓展科普的更多可能性。

2019年3月14日，物理所以“二次元的中科院物理所”的賬號名正式入駐B站。第二天，第一個視頻直播超導(dǎo)體的磁懸浮演示剛剛出爐，便收獲36.5萬觀看量。不到一個月，他們在B站的粉絲就漲到了10.5萬。直播人氣最高的一次，有144萬人同時在線觀看；時間最長的一次，從晚上8點一直播到凌晨。

2019年12月30日，物理所又策劃和推出了“新年悟理”跨年科學(xué)演講，超百萬網(wǎng)友在線收看了當(dāng)天的演講。此后，跨年科學(xué)演講從物理所走向了中科院，并成為保留節(jié)目。其中，2022跨年科學(xué)演講一連舉辦了3個晚上，總共約700萬人次在線觀看，活動熱點話題在“新浪微博熱搜榜”累計曝光量超過2.3億，“抖音熱榜”上曝光量1.34億，整體曝光量超4億。

就這樣，他們用一個個設(shè)計巧妙的小實驗，一場場充滿奇思妙想的直播，把科普做“出圈”，讓大家了解到“科學(xué)也可以很可愛”。

創(chuàng)新

環(huán)境和努力缺一不可。沒有條條框框的束縛，大家的才華得到充分施展

成功出圈后，團(tuán)隊成員們有時會被邀請分享成功經(jīng)驗。他們的答案是：環(huán)境和努力缺一不可。

出書、開講座、建科普基地是“常規(guī)科普”，最初也有人對做公眾號、開直播提出質(zhì)疑，認(rèn)為這樣不符合物理所嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶卣?，但是物理所的領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)砸詫捜莸膽B(tài)度，給予年輕人空間。

物理所副所長顧長志認(rèn)為：“新媒體時代，科普的場景也不再局限于學(xué)校、科技館，科研機(jī)構(gòu)不該把自己框住，要適應(yīng)新事物，勇于革新?！?/P>

為鼓勵和引導(dǎo)更多年輕學(xué)生參與科普創(chuàng)作和科普活動，物理所還在人文必修環(huán)節(jié)設(shè)置了相應(yīng)的學(xué)分。每年新生入學(xué)前，科普團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人會為團(tuán)隊招新，越來越多的青年學(xué)生和科研人員被吸納進(jìn)來。

沒有條條框框的束縛，大家的才華得到充分施展?！拔覀兪前殡S互聯(lián)網(wǎng)成長的一代，了解互聯(lián)網(wǎng)語境，知道該怎么表達(dá)?！眻F(tuán)隊成員袁嘉浩說。

2017年，物理所第一次在公眾科學(xué)日做直播。當(dāng)時，剛剛加入科學(xué)傳播協(xié)會的袁嘉浩自告奮勇做了主播，和幾個小伙伴一起創(chuàng)造了連續(xù)直播近8個小時的紀(jì)錄。此后，他成了團(tuán)隊的主力。

在袁嘉浩看來，好的科普在保證科學(xué)性的同時，還是要盡可能讓更多的人看見、接受?！八裕茝V傳播的渠道和表達(dá)創(chuàng)新同樣重要，要時刻站在受眾的角度，去思考他們能夠接受的內(nèi)容和形式?！?/P>

李治林認(rèn)為，做科普不必避諱復(fù)雜的原理和公式，這樣人們才會對科學(xué)有一個更全面的認(rèn)識。

包容的文化，造就了這些年輕人輕松、幽默的直播風(fēng)格?！懊看沃辈?，我們都不會事先特別設(shè)計什么，都是想到哪兒說到哪兒?！痹魏普f。

直播間是由一個小房間改造而成，屋子里堆滿了各種實驗器材和道具，想要什么隨時就能拿到。

一次直播恰逢火險高發(fā)季節(jié)，他們就給觀眾演示了一個反直覺的實驗——燒紙產(chǎn)生的煙沒有向上飄，而是像水流一樣順著紙筒向下流動。通過這個實驗，他們解釋了火災(zāi)中窒息的危險，強(qiáng)調(diào)遇到火災(zāi)時一定要用濕布捂住口鼻。

因為事先不進(jìn)行專門設(shè)計，直播時也難免有卡殼的時候。李治林說：“一開始會覺得很尷尬，但從彈幕的反饋看，大家都特別喜歡看我們‘翻車’，可能因為這樣很真實吧?！?/P>

在選題方面，他們更喜歡關(guān)注跟大家日常生活息息相關(guān)的事情，比如：雨滴從那么高的地方落下來，為什么不會砸傷人？都說兩點之間直線最短，閃電為什么不走直線？

有時也會緊追熱點。2021年7月，我國滑板運(yùn)動員在奧運(yùn)會賽場上取得佳績。物理所科普團(tuán)隊成員秦坤很快寫了一篇介紹滑板運(yùn)動中物理原理的科普文章，瞬間成為爆款。

當(dāng)然，也有過不太成功的嘗試，比如最初入駐短視頻平臺?！坝械目破找曨l我們事先并不寄予厚望，推出后卻‘火了’；有的費了很多心思制作，卻反響一般。這讓我們一度有些迷茫?！背擅烧f，“后來我們發(fā)現(xiàn)，短視頻平臺更適合播出一些不超過1分鐘的作品，不需要把來龍去脈講得特別完整清楚，截取最精彩的那一段，配以簡單的文字說明，效果反而更好?！?/P>

拓展

進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，他們還想把科普延伸到更多的地方，去影響更多的人

2021年12月31日晚，中科院2022跨年科學(xué)演講迎來最后一場直播。雖然“拖堂”了近1個小時，但物理所直播間里的網(wǎng)友們依然熱情不減，最終觀看人次超過130萬。

物理所研究員曹則賢作為這場演講的主講人，從大家熟悉的一元二次方程引入，深入淺出地講解了四元數(shù)、規(guī)范場論等數(shù)學(xué)和物理理論。演講內(nèi)容既有嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜的科學(xué)知識，也有對歷史上各階段頂尖科學(xué)家的致敬。

這是曹則賢連續(xù)第三年做跨年科學(xué)演講直播。此前，他對用新媒體方式進(jìn)行科普并不太接受。在他看來，科普應(yīng)該是“向上”的，把大眾的認(rèn)知能力往上提升，而不是把科學(xué)“壓低”了去給大眾看：“科學(xué)是什么樣就是什么樣，不要試圖去把它簡約化、庸俗化甚至碎片化，要堅持用原本的科學(xué)語言?！?/P>

雖然對新媒體科普的一些語言風(fēng)格等不太認(rèn)可，但曹則賢也坦陳，新媒體介入科普的優(yōu)勢不容小覷?！懊鎸Φ氖鼙姼?，傳播面更廣，表現(xiàn)形式更豐富，表現(xiàn)力也更強(qiáng)，這些是傳統(tǒng)方式無法企及的。”

在物理所新媒體平臺上做科普的還有中國科學(xué)院院士、著名理論物理學(xué)家于淥。2020年5月，當(dāng)時已83歲高齡的于淥第一次參加物理所公眾科學(xué)日的線上直播活動，為大家作了題為《對稱破缺的物理“美”在何方？》的科普報告?！耙稣嬲脑紕?chuàng)新，必須培養(yǎng)優(yōu)秀的年輕一代，所以科普是非常重要的?！庇跍O說。

“物理所在新媒體科普方面的成功探索，還源于多年來在科普領(lǐng)域里的深耕細(xì)作?！鳖欓L志介紹，“這些年來，我們由老中青科研工作者和青年學(xué)生組成的科普團(tuán)隊，進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，開展了形式多樣、生動活潑的科學(xué)文化傳播。”

2017年，物理所所長方忠院士在人大附中的開學(xué)典禮上，給高一新生講的一堂物理課《我們需要什么樣的創(chuàng)新型人才》，點燃了師生迎接新課改的激情，為在校園形成熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的意識營造了良好的氛圍。這一課程也引發(fā)社會關(guān)注“高考物理選考”問題，相關(guān)話題網(wǎng)絡(luò)點擊量超2億次。

“正是這些深厚的積淀，為物理所科普事業(yè)的大發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了良好寬松的氛圍?！鳖欓L志認(rèn)為。

不做直播、不寫專欄的時候，李治林、袁嘉浩和團(tuán)隊成員的時間基本都花在實驗上。畢竟在物理所，科研才是他們的主業(yè)。他們做科普的初衷，也是希望有更多的年輕人走近科學(xué)，愛上科學(xué)。

令他們欣慰的是，如今這些愿望也都有了回響。有山區(qū)的小學(xué)生留言說，每期“問答”欄目他都看，還會和同學(xué)分享；有中學(xué)的物理老師直接“下載”，每周都帶學(xué)生做“正經(jīng)玩”的實驗；還有許多大學(xué)生表示，以后要考物理所，和這些有趣的人一起搞科研……

不久前，物理所科普團(tuán)隊又跨界推出12集科普輕喜劇《鬧起來，費先生》?！皩W(xué)物理的人都比較喜歡創(chuàng)新，不喜歡循規(guī)蹈矩，別人走過的路，我們總想著再選一條路走?！背擅烧f，未來，他們還想把科普拓展到更多的地方，去影響更多的人。

■記者手記

科普創(chuàng)新大有可為

隨著時代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，多種多樣的新媒體在給人們帶來全新生活體驗的同時，也為科普提供了新的平臺和機(jī)遇。

新媒體快速發(fā)展，忽視新媒體就意味著錯過了最廣泛的受眾。中科院物理所正是深刻認(rèn)識到了這一點，把握新媒體傳播特點，主動用好新媒體，才得以在科普領(lǐng)域脫穎而出。在理念上敢于革新，在實踐上勇于嘗試，做公眾號、拍短視頻、開直播……他們借助各種最流行的新媒體，帶領(lǐng)大家走近科學(xué)，同時向大眾傳遞“科學(xué)也可以很可愛，很好玩”的理念。

創(chuàng)新是科研的永恒主題，科普也是如此。在“把厚的學(xué)問變薄、深的學(xué)問變淺”的同時，中科院物理所適應(yīng)新形勢、探索新方式，總有奇思妙想迸發(fā)，精彩創(chuàng)意涌現(xiàn)，讓科普煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力。

高校院所蘊(yùn)藏著開展科普教育活動最為豐富的人才資源，在面向社會公眾開展科普活動方面具有不可替代的優(yōu)勢。中科院物理所的成功探索，無疑為國內(nèi)的眾多科研機(jī)構(gòu)提供了可資借鑒的經(jīng)驗。

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